20 lat TEACHERSteam

Historia TEACHERSteam to opowieść o tym, jak z dwóch lektorów uczących „po godzinach” powstała firma, która dziś szkoli pracowników w całej Polsce i korzysta z najnowszych technologii.

Wszystko zaczęło się od decyzji o założeniu działalności w 2005 roku i pierwszych szkoleń dla firm prowadzonych w siedzibach klientów. Gdy liczba współprac zaczęła rosnąć, pojawił się pierwszy duży przełom – zatrudnienie w 2006 roku pierwszego lektora. To był moment, w którym firma przestała być projektem dwóch osób, a zaczęła się rozwijać.

Kolejne lata przyniosły następne przełomowe wydarzenia:

Równolegle rosła też sama kadra. TEACHERSteam przekroczyło próg 100 zatrudnionych lektorów w 2024 roku, a oferta szkoleniowa poszerzała się o kolejne języki i specjalizacje.

Dziś TEACHERSteam to nie tylko kursy stacjonarne i online, ale też testowanie i wdrażanie nowoczesnych technologii, takich jak w 2025 roku pogad.AI otwierających kolejny rozdział w historii firmy.

Od dwóch lektorów z wizją, przez dziesiątki przełomowych decyzji, aż po setki realizowanych kursów rocznie. 20 lat TEACHERSteam to historia nieustannego rozwoju, odwagi do zmian i umiejętności dostosowania się do świata, który wciąż przyspiesza.

Pandemia COVID-19 była jednym z największych punktów zwrotnych w historii TEACHERSteam. Wymusiła natychmiastowe przeniesienie większości zajęć do Internetu, co początkowo było wyzwaniem, ale szybko stało się szansą. Firma odkryła, że szkolenia online dają większą elastyczność i umożliwiają współpracę z klientami z całej Polski.

Rynek również zaczął preferować tę formę nauki, uznając ją za wygodną i efektywną. Od tego momentu model działania TEACHERSteam zmienił się na stałe. Na ten moment 80% zajęć odbywa się online, a doświadczenia zdobyte w czasie pandemii stały się podstawą dalszego rozwoju technologicznego i nowych usług edukacyjnych. Dzięki temu pracownicy mogą uczyć się z dowolnego miejsca, a firmy zyskują łatwiejszy dostęp do szkoleń, także poza dużymi miastami.

Dziś oba formaty mają swoje miejsce, jednak to kursy online wyróżniają się największą wygodą i dostępnością. Ułatwiają dopasowanie nauki do rytmu pracy i eliminują bariery logistyczne, dzięki czemu rozwój językowy staje się prostszy.

Od 2018 TEACHERSteam oferuje zajęcia w formule Blended Learning, która stała się jednym z najpraktyczniejszych rozwiązań dla firm. Obecnie 60% grup uczy się w tym modelu. Łączy on samodzielną pracę na platformie z zajęciami z lektorem. Kursanci przygotowują się online, a na lekcjach koncentrują się na mówieniu, komunikacji i sytuacjach biznesowych.

Taki system daje dużą elastyczność i sprawia, że spotkania z lektorem są bardziej efektywne, ponieważ uczestnicy przychodzą na nie przygotowani. To idealne rozwiązanie dla firm z napiętymi grafikami. Łączy wygodę nauki online z wartością bezpośredniego kontaktu z lektorem.

Wykres pokazuje stały wzrost liczby kursantów w modelu Blended Learning w latach 2018–2025, z najszybszym przyrostem po 2020 roku. Trend ten potwierdza, że model na stałe wpisał się w sposób organizacji szkoleń językowych.

Od 2025 roku TEACHERSteam wprowadziło pogad.AI, otwierając kolejny etap rozwoju firmy i dostosowując ofertę do nowoczesnych potrzeb klientów. To narzędzie stało się naturalnym przedłużeniem lekcji z lektorem. Kursanci mogą ćwiczyć rozmowy z AI o dowolnej porze, w swoim tempie i bez stresu. Dzięki temu regularność nauki rośnie, a bariera mówienia szybciej znika.

Wprowadzenie pogad.AI to wyraźny krok w stronę przyszłości i przykład, jak TEACHERSteam konsekwentnie rozwija swoje usługi.

Na przestrzeni 20 lat TEACHERSteam zanotowało stały, imponujący wzrost liczby kursantów. W porównaniu z 2005 rokiem liczba uczestników szkoleń wzrosła ponad kilkudziesięciokrotnie. Pokazuje to, jak rozwijała się firma i jak rosło zapotrzebowanie na profesjonalne szkolenia językowe wśród klientów biznesowych.

Ten wzrost to efekt rozszerzenia oferty, wprowadzenia nowych technologii i zaufania klientów, którzy powierzają firmie szkolenie coraz większych zespołów. To również dowód na to, że TEACHERSteam potrafi skutecznie reagować na zmieniający się rynek i konsekwentnie budować pozycję lidera w branży szkoleń językowych dla firm.

TEACHERSteam oferuje zajęcia zarówno z polskimi lektorami, jak i z native speakerami. Początkowo firmę tworzył wyłącznie zespół polskich nauczycieli, ale wraz z rozwojem i rosnącym zapotrzebowaniem klientów stopniowo wprowadzano do kadry także native speakerów. Pierwszy native speaker dołączył do zespołu TEACHERSteam w 2007 roku, co było ważnym krokiem w rozwoju oferty i odpowiedzią na potrzeby firm oczekujących większego nacisku na komunikację i swobodę mówienia.

Dzięki temu firmy mogą wybrać model nauki najlepiej dopasowany do swoich potrzeb: pracę z lektorem, który świetnie wyjaśnia trudniejsze zagadnienia lub zajęcia z native speakerem, które rozwijają swobodę mówienia i osłuchanie z językiem.

Personalizacja stała się jednym z najważniejszych elementów skutecznych szkoleń językowych. Polega na dopasowaniu programu do poziomu, roli i potrzeb pracownika, tak aby od pierwszych zajęć uczył się tego, co wykorzysta w pracy. W TEACHERSteam proces ten zaczyna się już na etapie wdrożenia. Rocznie poświęcamy ok. 300 godzin na rozmowy z kursantami, dzięki czemu zajęcia są praktyczne i odpowiadają ich codziennym zadaniom.

Dla HR personalizacja oznacza wyższą frekwencję, większe zaangażowanie i lepszy zwrot z inwestycji. Pracownicy widzą sens nauki, co zwiększa ich motywację. Ważną rolę odgrywa też technologia: narzędzia takie jak pogad.AI umożliwiają ćwiczenia w indywidualnych scenariuszach i dają natychmiastowy feedback, dzięki czemu nauka jest jeszcze bardziej precyzyjna i elastyczna.

Zapotrzebowanie na języki obce w biznesie rośnie i staje się coraz bardziej zróżnicowane. Choć angielski wciąż pozostaje podstawowym językiem komunikacji, firmy coraz częściej szukają pracowników znających również niemiecki, hiszpański, francuski czy języki skandynawskie i azjatyckie. Wynika to z ekspansji na nowe rynki, pracy w międzynarodowych zespołach oraz rozwoju branż takich jak IT, e-commerce czy centra usług wspólnych.

Rośnie także znaczenie języka branżowego: technicznego, finansowego czy prawniczego, dopasowanego do roli pracownika. Coraz wyraźniej widać, że znajomość jednego języka to za mało, a firmy potrzebują kompetencji, które wspierają globalną komunikację i zwiększają ich konkurencyjność.

W polskich firmach nadal dominuje grupa języków obcych, które najmocniej wspierają rozwój biznesu i odpowiadają na potrzeby globalnych rynków. Te pięć języków to absolutne TOP, jeśli chodzi o szkolenia językowe dla firm:

Te pięć języków stanowi trzon najczęściej wybieranych szkoleń językowych w firmach i odpowiada na potrzeby biznesu, który działa globalnie i szuka przewagi dzięki skutecznej komunikacji międzynarodowej.

Opinie uczestników szkoleń pokazują jasno: połączenie zajęć z lektorem, platformy eTutor, czy konwersacji z Pogad.AI zwiększa efektywność nauki i motywację kursantów. To właśnie praktyka Blended Learning, czyli łączenie tradycyjnych lekcji z nowoczesnymi narzędziami przynosi najlepsze rezultaty.

Kursanci podkreślają, że zestaw: lektor + eTutor lub Pogad.AI daje im swobodę, regularność i szybkie postępy:

Wszystkie te opinie pokazują, że platforma eTutor oraz technologie AI uzupełnią pracę lektora, wzmacniają pewność siebie kursantów i pozwalają skupić się na praktycznych umiejętnościach. Dzięki temu szkolenia językowe w firmie stają się bardziej efektywne, elastyczne i dopasowane do tempa pracy uczestników.

Wprowadzenie pogad.AI to jeden z najbardziej przełomowych momentów w historii TEACHERSteam. Aplikacja pozwala pracownikom ćwiczyć język w dowolnym momencie dnia – bez stresu, bez umawiania lekcji i bez ograniczeń czasowych. Dzięki konwersacjom z wirtualnym lektorem AI kursanci mogą trenować mówienie wtedy, kiedy naprawdę mają na to przestrzeń: w przerwie między spotkaniami, w drodze do pracy czy wieczorem w domu.

Największą zaletą pogad.AI jest to, że natychmiast reaguje na poziom użytkownika, dopasowuje tempo, trudność, akcent i temat rozmowy do jego roli oraz potrzeb zawodowych. To sprawia, że pracownik nie tylko robi szybciej postępy, ale też przełamuje barierę mówienia, czyli coś, czego wielu kursantom najbardziej brakowało.

To postęp, który na stałe zmienia sposób, w jaki firmy mogą rozwijać kompetencje językowe swoich pracowników.

Szkolenia językowe to dziś stały element pakietu benefitów pracowniczych, ponieważ dają pracownikom praktyczne korzyści – przydają się w pracy, podróżach i rozwoju kariery. Firmy chętnie włączają je do swojego EVP, a pracownicy wysoko je cenią.

Z perspektywy HR to również inwestycja w większe zaangażowanie i lojalność zespołu. Badania pokazują, że możliwość rozwoju osobistego znacząco podnosi satysfakcję pracowników i wzmacnia employer branding.

Analiza danych z lat 2005–2025 pokazuje, że sposób wyboru szkoleń językowych przez działy HR zmieniał się stopniowo, wraz z rozwojem samej firmy i rynku. W pierwszych latach działalności TEACHERSteam szkolenia miały niemal wyłącznie formę stacjonarną, realizowaną w siedzibach klientów. Model ten dominował aż do około 2019 roku, co dobrze ilustruje wykres udziału zajęć stacjonarnych i online. Brak szkoleń zdalnych przed 2020 rokiem był naturalny i wynikał z realiów rynkowych oraz dostępnych technologii.

Przełom nastąpił w okresie pandemii, kiedy HR-y zostały zmuszone do szybkiego przejścia na szkolenia online. Jak pokazuje wykres, zmiana ta była gwałtowna, ale trwała – po 2020 roku zajęcia zdalne nie tylko zastąpiły stacjonarne, lecz stały się dominującą formą nauki. Jednocześnie HR zaczęły postrzegać elastyczność jako jeden z głównych czynników wyboru dostawcy szkoleń językowych.

Drugą istotną kwestią jest rosnąca popularność Blended Learningu. Do około 2017 roku dominował model klasyczny, jednak wraz z inwestycjami TEACHERSteam w narzędzia edukacyjne i rozwój technologii, HR coraz częściej wybierały rozwiązania łączące zajęcia z lektorem z pracą na platformach online. Po 2020 roku Blended Learning stał się jednym z preferowanych modeli, ponieważ pozwala pogodzić ograniczony czas pracowników z potrzebą utrzymania wysokiej jakości nauki.

Wybory HR dotyczą także kadry lektorskiej. Początkowo szkolenia prowadzone były głównie przez polskich lektorów, jednak wraz z rozwojem firmy i potrzeb klientów stopniowo rosło zainteresowanie zajęciami z native speakerami. Dziś HR-y coraz częściej traktują możliwość wyboru między polskim lektorem, a native speakerem oraz modelami hybrydowymi jako standard, a nie wartość dodaną.

Podsumowując, dane pokazują wyraźnie, że HR w latach 2005–2025 coraz częściej kieruje się elastycznością, dostępnością i możliwością personalizacji. Zmiana ta nie była jednorazowa, lecz ewolucyjna, przyspieszona przez pandemię i wzmocniona świadomymi inwestycjami TEACHERSteam w rozwój narzędzi oraz nowych modeli nauki.

Najbliższe lata w nauce języków w firmach zdominują trzy trendy: online, Blended Learning i AI. Szkolenia zdalne pozostaną popularne dzięki elastyczności, a Blended Learning, łączący lekcje z lektorem i pracę na platformach, będzie coraz częściej wybierany ze względu na szybkie postępy i możliwość nauki we własnym tempie.

Największą zmianę przyniesie jednak sztuczna inteligencja. Narzędzia takie jak pogad.AI pozwalają ćwiczyć mówienie o dowolnej porze oraz w scenariuszach dopasowanych do pracy, co zapewni firmom bardziej elastyczne, a pracownikom łatwiej dostępne i skuteczne modele nauki.